化学研究物质的性质, 能量在物质中的分散, 物质的转化是通过基本原理，即物质是由原子构成的, 离子, 和分子.
化学与包括物理学在内的许多学科交叉并照亮了它们, 生物学, 林业, 和地质学. 通过你在塞瓦尼的课程, 您将探索构图, 结构, 属性, 物质的转化. 课程还将通过深入了解主要的子学科来扩大这种理解:有机, 无机, 分析, 神经科学, 催化, 物理, 和生物化学.
正规课程之外, 你将被鼓励与教职员工一起参与研究项目. 这将把你放在包括纳米技术在内的各个领域的科学前沿, 生物化学, 材料化学, 还有药物开发. 你还将有机会在地区和国家层面进行研究并展示你的工作，甚至可能在领先的科学期刊上发表.
塞瓦尼大学的毕业生在顶尖研究生和职业预科项目中享有极高的录取率——法学院录取率约为95%，医学院录取率超过85%. 以下是塞瓦尼大学毕业生继续深造的地方.
第一目标:化学专业
Sewanee的毕业生在各个领域都有工作. 有些是意料之中的，有些则有点出人意料. 塞瓦尼为你的职业和激情做准备. 以下是一些应届毕业生的第一份工作.
确定自然系统如何工作以及人类活动如何对这些系统的功能产生影响的化学原理的检查. 主题包括基本化学原理和特定环境系统的案例研究.
主要基于初级文献的生物化学当代问题的探索. 例如抗生素的生物合成和作用方式, 蛋白质工程, 信号转导, 化学致癌作用, 同位素在酶动力学中的作用将被详细讨论.
对与发现新药过程有关的基本化学方面的研究. 组合和合理的药物设计方法被处理. 重点介绍了各种基于结构和机制的药物优化策略的应用. 其他主题包括药代动力学(药物如何在体内移动), 药物代谢, 药效学(药物的作用及其分子作用机制).
学生在教师的指导下从事化学的原创性研究. 学生在学习具体的实验室技术和实际解决问题的技能的同时，应用和整合课程中的知识. 讨论适当的实验室记录保存, 负责任的研究行为, 研究成果展示, 实验室安全也受到重视.
罗布·巴赫曼(Rob 巴赫曼)得了B.A. 和博士学位.D. 莱斯大学化学专业，主要研究方向为无机、有机金属和有机化学. 他教授多种无机化学高级课程, 包括无机化学, 生物无机化学, 结构的方法, 材料化学, 高级环境地球化学.
埃文·乔斯林在她的研究中采用有机金属的方法来教育有机和无机化学学科的学生，因为这两个领域的未来是密不可分的. 她的研究计划是双管齐下的:第一个方向是专注于金属腈配合物的合成和反应性，从而形成亚胺，用于潜在的药物应用. 第二个是一个发现驱动的项目，重点是新型抗磁性铬配合物的合成及其在有机转化中的反应性.
Ron Pongdee得了B.S. 范德比尔特大学化学硕士和博士学位.D. 有机化学专业&M大学与Dr. 加里一个. 苏里科沃斯基做. 随后，他选择在德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)的刘洪文教授(Hung-wen Liu)的指导下进行机械酶学博士后研究. 他的研究兴趣主要集中在两个方面:(1)天然产物的设计和开发，作为药物发现目的的新型抗菌和/或抗癌剂;(2)新型酶催化反应的机制阐明，涉及各种含有有趣生物学特征的次生代谢产物的生物合成. 他的研究小组的学生接受跨越生物化学领域的跨学科培训, 药物化学, 分子生物学, 有机化学.
贝瑟尔·沙玛·塞巴洛斯，博士学位.D. 来自肯塔基大学. 她教授生物化学、有机化学(仅限实验室)和普通化学. 她的研究兴趣集中在基于蛋白质的生物传感器和细胞信号研究的发展. 目前, 她实验室的学生正在使用细胞培养系统研究影响纤维化肺病进展的因素.
斯宾塞大厅263号，分机. 1336
伯特利Seballos, 化学副教授, 最近被任命为2020-2024年国家科学基金会ASCEND教员研究员.
通过NSF ASCEND(即通过授权网络发展促进STEM职业发展)奖学金计划, 塞巴洛斯将参与一个机构间的同侪指导网络，以促进多样化的STEM教师群体的保留和发展.
NSF ASCEND计划是一项100万美元赠款的一部分，该赠款用于创建跨机构和地区的职业中期STEM女性教师和管理人员联盟的同伴指导网络. 该合作计划涉及9名项目负责人, 60名教师和15名管理者来自西北地区的学院和大学, 中西部和东南部.
在接下来的四年里, 参与者将参与对话和培训机会，为他们提供推进职业生涯所需的工具. 塞巴洛斯将参加每月一次的在线会议，以及每年一次的区域会议.
有关NSF ASCEND计划的更多信息可以在以下链接中找到: http://wou.edu/ascend/
教授. 迪恩·迈尔斯博士和化学实验室协调员. 格雷迪威尔斯最近在化学教育杂志上发表了一篇题为“盒子里的实验室:仪器分析课程中远程实验室教学指南”的文章。. 这篇文章是为响应《bet365手机app下载》特刊的征文而提交的。. 本文介绍了一种在仪器分析课程中进行远程实验室教学的自制工具包. 构建这套工具包的动机是为了应对仪器分析课程缺乏商业上可用的选择.
本文摘要如下:
实验室里的实践学习是化学专业学生本科学习经历中不可或缺的一部分. 然而，随着COVID-19大流行的开始，这种方法没有机会实现. 大流行迫使教师们探索偏远的环境，而不是实验室. 市面上有几种普通化学远程实验室教学工具, 有机化学, 和生物化学. 工具包为学生提供了在家中进行科学实验的大多数必要物品. 不幸的是, 在仪器分析课程的实验室练习中，没有商业上可用的工具包可供选择. 在这里, bet365app下载描述了一个自制的工具包，重点是仪器分析的两个重要支柱:光谱学和色谱法. The total cost of the kit is about 700 USD; this amount can be reduced significantly if a “do-it-yourself” spectrometer is employed instead of a commercial model. 详细说明试剂盒内容和所进行的实验.
作为一名预科学生，你将被一个支持和机会的环境所包围. 丰富的课程, 临床实习, 广阔的建议, 和强大的校友网络相结合，为你的医疗事业奠定了坚实的基础. 课程结构有助于确保您在塞瓦尼之后为您的旅程做好充分准备.
塞瓦尼的本科研究项目为学生提供了探索新思想的机会, 提高研究技能, 在职业生涯或研究生学习上有一个良好的开端. 去年，几乎四分之一的学生参与了导师指导的研究项目, 当然是在科学领域，但在艺术领域也是如此, 英语, 政治, 和更多的. 在奖学金期间，学生们有机会通过演讲和展示海报来惊艳他们的同龄人, 学生奖学金和创造力的年度庆典.
塞瓦尼学院与其他学校合作，将文科和工程课程结合起来. 在这个3/2课程轨道上, 你将在塞瓦尼大学学习三年，再在工程学院学习两年，最终获得两个学士学位. Sewanee的工程预科课程将为您的技术技能和社会意识做好准备.
